我心中所追求的portfolio assessment

以下是試辦後的一寫想法 整理出對portfolio assessment(檔案評量)的一些想法

一、、遭遇的困難
1.今年學習的歷程、整理的資料、成長的點點滴滴（省思） 無法適切地放入教師專業發展評鑑檔案評量指標項次當中
2.我今年做的一切都是錯的？無法達成教師專業成長？

二、回到起點
1.為什麼要做教師專業發展評鑑？為什麼要做檔案評量？
2.檔案評量是什麼？做的目的是什麼？該如何做？
3.目前所做的檔案評量都無法感動我自己，更別說讓別人感動與成長
4.沒有想法、沒有省思、沒有成長，所做的無法感動自己，只是應付
5.Reflection Process of growth
6.我心中所追求的portfolio assessment：動態的自我建構成長歷程，而非靜態的資料呈現

三、感動的力量
1.深切省思當前使用的教師專業發展評鑑系統
如何在優良與滿意之間做出抉擇
教師與行政人員的衝突
評鑑規準適用範圍
2.找回感動的力量
教師專業發展評鑑勢在必行
給予老師更多尊重與包容